近日，由市教师进修学校主办、市小学数学名师工作室承办的“AI赋能教学智慧深耕课堂”教研活动在市第四小学举办，全市小学数学教师参会，共同探索AI与小学数学课堂深度融合路径。

本次教研整合说播课、AI数据评课、智慧课堂展示、研修成果推介四大内容，以真实课例为依托、课堂数据为支撑、成果推广为目标，打造可复制的数字化教研范例。

活动上，市四小教师李娜展示六年级说播课《圆柱的认识》，完整呈现借助AI多次磨课迭代过程。AI智评团队采用四维数据评价模式，围绕师生互动、课堂时长、提问层级、学生课堂状态四个维度量化复盘课堂，让评课从经验式转向数据化精准评价。刘婷、侯丹两位教师分别执教《年历中的秘密》《图形的旋转》两节AI融合示范课，演示AI动态演示、分层习题、学情即时反馈等应用，破解高低段几何教学难点，课后参会教师集中开展课例研讨交流。

工作室负责人围绕省级课题成果进行推介，分享AI四维评课体系、低段智慧趣味课堂、高段分层精准教学三项可复制成果，介绍教师梯队培育、教学资源库搭建、分层教学等实践经验，明确后续数字化教研推进方向。

市四小教师李娜介绍，名师工作室以“深耕课堂、辐射引领”为目标，深耕三大工程，经过三年积淀，形成AI智能评课、分层作业设计等成熟教改成果。下一步工作室将持续打磨成果、扩大辐射效应，助力区域小学数学提质升级。

此次教研打通备课、授课、观课、评课、资源共享全链条数字化教研体系。下一步，我市小学数学名师工作室将持续发挥示范引领作用，深挖AI学科融合路径，深耕素养课堂、创新育人模式，持续推动全市小学数学教育优质均衡发展。