为深入践行“健康第一”教育理念，全面落实全国学生心理健康宣传教育月工作要求，总结全市校园心育经验，深化学生积极心理品质培育，6月23日，2026年牡丹江市中小学心理健康教育宣传月成果展示暨“素养导向”下中学生积极心理品质培育研讨活动在市第十五中学举办。市教育局、市卫健委分管负责同志，各县（市、区）心育教研员、中小学及幼儿园德育管理者、专兼职心理教师及高校心理专家110余人参加活动。

与会人员实地观摩市第十五中学校园文化建设，直观感受学校沉浸式心理育人环境。市第十五中学校园心理情景剧《谁偷走了小安》和市朝鲜族中学、市第二高级中学两校学生围绕心理学主题开展的辩论赛，为教育工作者提供了读懂学生心理的鲜活范例。

市第十五中学分享全学段系统化心理课程构建经验；华欣小学依托乡村校情，探索低成本、本土化校园心理帮扶模式；宁安市青少年心理健康咨询指导中心介绍县域一体化心理健康服务网络搭建路径，为全市各校分层分类开展心理健康教育工作提供可复制方案。

立新实验小学带来的双师模式心理健康教育主题班会课；第四中学老师执教的曼陀罗绘画体验课，为专兼职心理教师优化课堂教学、丰富育人形式提供了全新思路。

本次活动全面展示了我市中小学心理健康教育特色成果，推动全市心理育人从问题干预转向积极赋能、从课堂单一育人转向全员全方位育人，有效提升了心理教师专业能力和学校心育工作规范化水平。下一步，我市将持续深耕校园心理健康教育，固化推广优秀教研成果，健全家校社协同心理育人体系，全方位守护青少年心理健康成长，推动全市中小学心理健康教育高质量、特色化发展。