11月21日，牡丹江市教育局在市教研院举办周六校长课堂暨北京师范大学“教育创新领军人才”培育工程报告会。本次活动以“教研赋能教育高质量发展”为核心锚点，搭建起前沿教育理念与本土实践深度融合的交流平台，为全市教育高质量发展注入强劲动能。
报告会上，市教研院五位教研员带着北师大研修的前沿思考与牡丹江本土实践的鲜活经验，展开了一场兼具理论高度与实践温度的思想盛宴。张军涛老师聚焦“思维课堂”构建，提出教研员与学校合作共赢的实操方案，推动教研与学校发展同频共振；翟云萍老师深耕学前教育根基，结合幼小衔接实践与学段调整应对策略，深刻回应“以儿童为本”的早期教育本质要求；赵昭老师以“免疫系统调节者”为生动喻体，诠释教研员在教育改革中“护创新、守初心”的关键价值，为守护健康教育生态提供理论支撑；张颜涛老师直击教学痛点，以“智慧共生课堂”为解决方案，从“教-学-评”闭环构建、技术与人文融合等维度，给出初中核心素养落地的课堂重构路径；唐海涛老师以“三维四阶多级联动”为系统框架，推动教研工作从“经验传递”向“实证研训”转型，为跨学段、跨学科融合发展注入长效动能。
此次报告会通过教研与学校的深度对话、教育创新与教研变革的思维碰撞，不仅分享了可复制、可推广的实践经验，更明确了新时代教研工作的破局之道与前行方向。
市教育局将持续推进教研创新与教育高质量发展深度融合。随着北师大“教育创新领军人才”培育工程的深入实施，一批教育领军人才正加速成长，将成为牡丹江教育创新的“种子力量”。牡丹江教育人正在用专业与智慧，描绘着一幅高质量教育体系的生动图景。
市教育局党组成员、市直属单位及民办学校班子成员、局机关干部参加会议。