秋光正好，文脉流芳。近日，牡丹江市中华优秀传统文化进课堂（小学）暨课程思政教学竞赛在光华小学圆满举行。经过各县（市）区、直属小学的初赛选拔，最终十五名优秀教师同台竞技，以课堂为载体传承文化基因，以教学为桥梁筑牢文化自信。县（市）区传统文化教研员、小学德育副校长及传统文化骨干教师120余人现场观摩。
竞赛中，十五节优质课挖掘教材中的中华优秀传统文化元素。涌现出可圈可点的示范课程，数学课《节约用水》将老子“勤俭节约”思想与数据演算结合，从水资源浪费量计算到节约意识树立，层层深入让学生知行合一。语文课的《月迹》借助优美富有情愫的文字铺陈唯美意境，课堂流程以“趣”字为链，在对文字的咀嚼、理解、感悟中体悟月之美好、人间之温暖的中华文化意象，滋润少年之心；文字之精美熏陶生命之丰盈。
《长相思》以充分的朗读体悟为核心，将传统文化元素实在而有效地在教学中落地。优质课例实现了学科教学与传统文化的无缝衔接，学生致知正心、教师施教无痕，成为本次竞赛的亮点。其他课堂亦各展所长，通过实践活动、生活场景等多元形式，让孝亲尊师、恭敬真诚等传统美德自然融入教学，达成“熏染渗透、崇德向善”的育人目标。课堂上，师生浸润于文化魅力之中，厚植民族自豪感与文化自信，充分展现了学科教学与传统文化的深度契合。
赛后，评委老师进行点评，既肯定了优秀课例的创新实践与示范价值，也指出部分课堂存在元素选取偏颇、融合生涩等问题，鼓励教师以赛促研、持续精进，将传统文化的火种播撒到每一个学生心中。
