自全市普特融合教育活动启动以来，各学校协同发力、稳步推进，活动成效持续显现。为进一步巩固前期成果，11月14日，市教育局以江南实验学校为实践阵地，组织开展普特融合教育推进专项活动，以“课堂实践+专题座谈”的形式，凝聚多方合力，为全市普特融合教育高质量发展注入强劲动力。市教育局相关领导、四城区教育局主管领导、市特殊教育学校领导及市直属小学主管领导参与活动，见证普特学子携手成长的温馨时刻。
作为融合教育的核心载体，此次课堂实践在传承前期成功经验的基础上，更注重互动质量与情感联结。江南实验学校朱秀云老师带着三、四年级学生以一节充满温情的音乐课与来自市特教学校的学生结对，在旋律中开启近距离交流。普校学生主动伸出友爱之手，耐心陪伴特殊伙伴哼唱、互动；特殊学生勇敢突破自我，积极参与课堂活动，纯真的笑容与真挚的互动贯穿始终。在场参与人员目睹这一温馨场景，深切感受到融合教育的本真力量，也看到了普特融合活动开展以来，学生们在共情能力、互助意识上的显著提升。
课堂实践后，召开普特融合教育推进会。会议着重强调融合教育对教育公平的重要意义，各学校要积极将普教融合工作融入日常。随后，市直属小学及四城区教育局相关负责人分别作表态发言。各区、各校负责领导明确表示，坚决贯彻落实市教育局各项工作要求，持续深化与市特教学校的常态化对接，全力做好融合教育各项保障工作。会议明确要求将通过强化统筹协调、优化资源配置、加强督导检查，持续推动全市普特融合教育朝着规范化、常态化、优质化方向稳步迈进。
推动普特融合教育常态化高质量发展，是市教育局践行教育初心、落实立德树人根本任务的重要举措。从首轮探索到持续深化，市教育局始终发挥统筹引领作用，搭建校际协作平台、强化多方衔接。未来，市教育局将锚定“适宜融合”目标，聚焦普特儿童双向成长，让特殊儿童提升社会适应能力，让普通儿童学会共情担当，让每一位学生在融合教育阳光下茁壮成长，为全市教育高质量发展书写公平温暖的新篇章。