为深入贯彻落实国家“五育并举”教育方针，东宁市教育局以“健康第一”为核心理念，将体育教育作为学生全面发展的基石，通过创新课程体系、丰富赛事活动、强化资源建设等举措，着力打造具有东宁特色的体育育人模式，为青少年健康成长注入蓬勃活力。
课程筑基：构建多元化体育教育体系
东宁市以“一校一品”“一校多品”为抓手，构建多元化体育课程体系。传统田径、球类项目与轮滑等新兴运动并重，让学生在多样化的体育活动中享受运动的乐趣。
1.特色课程全覆盖：立足学生身心发展规律，构建了“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”一体化课程体系，注重足篮排“三大球”和田径、冰雪运动的普及，学校依据学生兴趣开发了校本体育课程，利用课后服务组建了丰富多样的体育运动社团。在优质高中开设艺体特长班，自2023年至今已设置体育类学位105个。
2.体质管理精细化：推行学生校内“综合活动2小时”行动，中小学每天保证一节体育课，上下午各安排一次30分钟大课间，课间休息由10分钟延长至15分钟，校园内设置了丰富有趣的地面游戏和走廊游戏，课间为孩子们提供跳绳、毽子、各种球类运动产品，帮助学生享受运动乐趣，养成运动习惯。2024年学生体质健康优良率提升了1.05个百分点。
3.体教融合新模式：与东宁市体育运动中心签订体教融合协议，邀请体校专业教练入校指导篮球、轮滑速滑等，高水平的教练资源为学生提供了更加专业、系统的培训。在体教融合模式培养下，学校体育教育佳绩不断，实验小学连续两年荣获中国小篮球省级赛（黑龙江）U12女篮季军，三岔口朝鲜族小学在2024年牡丹江市青少年冬季运动会中荣获外市县第一名。
赛事赋能：搭建全员参与的运动舞台
以赛促练、以赛育人，东宁市教育局在推动体育事业发展进程中，以极具前瞻性与创新性的举措，精心构筑起充满活力与激情的体育赛事体系，充分点燃学生运动激情。
1.“趣味运动会”新实践：各学校创新举办“趣味运动会”“校园田径运动会”“秋季运动会”等赛事活动，让90%以上学生登上赛场。今年起将开展东宁市小学生篮球、足球联赛，让赛事活动常态化。
2.“体育艺术节”育情怀：东宁市连续三年举办教育系统体育艺术节，涵盖师生书画展、文艺汇演、足球赛、篮球赛等，近两万名师生参与。在亚冬会召开之际以“冰雪情韵共迎亚冬”为主题，通过歌唱、绘画、剪纸等形式展现冰雪与亚冬会魅力，让体育与德育、美育深度融合。
3.“全域争先”积极参赛：体育精神之一就是“敢于亮剑”，东宁市积极推动学生参与各级体育赛事，成绩斐然。东宁市高中田径队获2023年牡丹江市中小学田径运动会六市县团体总分第一；东宁一中女篮在2024-2025耐克中国高中篮球联赛（黑龙江赛区）中位列全省第五；第三中学女子篮球队荣获2024年黑龙江省第十八届学生运动会初中组亚军；在2025年中俄（东宁）青少年速度滑冰公开赛中，东宁四所学校分获不同组别团体总分第一，赛事还推动了中俄交流与当地冰雪经济发展。
资源整合：助力体育教育新飞跃
从硬件到软件全方位发力，为学生创造更好的体育教育环境，助力体育素质教育全面落实。
1.强化师资保障，让体育教育“有底气”：东宁市采用“引培结合”方式，打造高水平体育教师队伍，近三年招聘7名体育专业教师，35名体育教师荣获省市级荣誉。聚焦教师能力素质提升，建立体育教师名师工作室，通过组织专业培训和体育教师基本功大赛，不断夯实教学基础。
2.设施升级行动，让体育教育“真硬气”：东宁市近三年累计体育教育投资近亿元，2023年投入4678万元用于30余所学校运动场地和场馆的新建与修缮，率先在全省实现域内学校操场全部硬化，投资1612万元新建一中体育馆，2024年投资500万元新建三校体育馆，累计投资近百万元采购各类体育设备，满足学生多样化运动需求。
3.社会联动，家校共育，让体育教育“更大气”：东宁市成立家校社协同育人教联体，并依托市卫健局、市体育运动中心、体育类培训机构成立“守护健康”子教联体，通过多方合作，三方携手，共同守护学生的身心健康。
东宁市教育局将从三方面发力，让体育点亮成长之路。一是在教育资源均衡化上，建设城乡教育联盟，通过城乡学校结对帮扶，实现体育师资和课程资源的交流与共享。二是借助科技赋能体育，利用AI运动评估系统收集学生运动数据，为学生定制专属运动方案，科学指导锻炼。三是打造特色“体育文化研学路线”，组织学生走进革命遗址，开展红色主题体育活动，强身健体的同时传承红色基因，铸体育魂。
从“强身健体”到“健全人格”，从“赛场争锋”到“终身成长”，东宁市教育局正以体育为支点，撬动育人方式的全方位变革。未来，东宁教育将继续深化体教融合，让更多孩子在奔跑中锤炼意志，在拼搏中绽放梦想，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献东宁力量！