为深化实验教学改革，强化实验教学质量动态监测，按照黑龙江省教育厅《关于做好初中学业水平考试工作的通知》及《黑龙江省2025年初中学业水平“理化生实验操作”考试工作指南》，牡丹江市教育局于2025年5月统筹开展初中学业水平“理化生实验操作”考试及实验教学抽测工作。两项工作以“考核检验成效、抽测巩固成果”为联动机制，通过考试检验学生实践能力，依托抽测精准诊断教学短板，形成实验教学“考核-评估-改进”的闭环管理模式。
考试先行：严格规范检验学生实践能力
5月25日，2025年初中学业水平“理化生实验操作”考试圆满完成。本次考试由市教育局统筹协调、周密部署，市教育教学研究院、市招考院紧密配合，共同努力，全市各校均设立标准化考点，考官由市教育局按考生人数统一调配，通过电脑随机派位并严格执行“本校及直系亲属回避”制度。考试满分10分，成绩直接纳入中考总分。
5月中旬由市级教研员对市直属普通中学“理化生”考官进行了业务培训，5月23日召开了牡丹江市2025年初中学业水平“理化生实验操作”考试考务工作培训会，从考务流程、评分标准到应急处理等环节进行全方位部署。
抽测跟进：精准评估推动教学提质增效
5月27日，市教育局在市田家炳实验中学组织全市16所初级中学近200名学生开展“理化生”实验抽测。此次抽测旨在落实《关于进一步加强和改进牡丹江市初中“理化生”实验教学工作的通知》有关要求，通过考试后跟踪评估，全面诊断实验教学薄弱环节，为优化实验室建设、全面落实课程标准及教材规定的实验教学内容要求提供依据。
抽测工作聚焦规范化管理，前期对考点仪器药品进行全面核查，并下发标准化实验操作视频辅助备考。抽测现场由学科教研员与骨干教师组成评委组，依据统一评分标准对学生操作进行逐项考核，同时严控考风考纪。抽测结果将作为教学改进的重要参考，助力学校精准提升实验教学质量。
长效赋能：技术融合培育科学创新素养
下一步，市教育局将持续完善“理化生”实验考核机制，更加注重学生动手操作能力的培养，重视从实验中拓展对书本知识的理解，着重培养学生的实验操作技能，充分发挥实验实践育人的重要作用和实验操作考试的正确导向作用，全面推进学生综合素质提升。